Debemos combatir el modelo de universidad napoleónico y escolástico de transmisión unidireccional, que supone al estudiante un recipiente vacío al cual se llena de contenidos a una velocidad inusitada. Necesitamos profesionales colectivistas, no individualistas; productores y creadores de bienes culturales, no consumidores acríticos; transformadores de la realidad, no conservadores del status quo. Nosotros creemos que el conocimiento no se transmite, sino que se construye. Y se construye con una variable fundamental: el pueblo. El pueblo tiene una sabiduría, un conocimiento, que debe unirse al saber académico y científico. La universidad debe brindar conocimientos útiles para la realización material y espiritual del pueblo. No se trata de que la Universidad se acerque al pueblo por lástima, como una dama aristocrática que ofrece unas monedas. Creemos en la construcción colectiva del conocimiento y en la participación activa del sujeto que se educa. El que enseña aprende y el que aprende enseña.
Héctor Soto, Viceministro de Cultura y Desarrollo Humano de Venezuela.
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